北海道科學大學以「培養科學市民」為核心，教授並研究能夠支撐知識基盤社會的通用技能與能力，以及符合時代需求的專業學術。透過培養兼具高度應用能力與健全身心，並能以科學性思考自主發揮專業職責的人才，以促進地方社會的活性化為使命。
※所謂「科學市民」，是指「兼具豐富人性、基礎能力與專業性，並能主動承擔專業職責的人才」。
教育理念：
北海道科學大學以成為「最能為北海道地區社會的發展與成長作出貢獻的大學」為目標。本校期望學生不僅是具備專業的 Professional，更能在未來承擔起推動北海道發展與成長的領導者角色。因此，本校不僅重視學生習得專業知識，也強調培養在社會中不可或缺的基盤能力。唯有同時兼備這些能力的人，才能成為真正的 +Professional。此外，自2024年4月起，本校正式啟動全校共同教育課程──「HUS Standard」，透過該課程，學生可培養溝通能力、解決課題能力、多元化觀點。
科系介紹：
環境永續：
環境永續：
北海道科學大學以「科學市民」理念為基礎，從人類、地域與地球三層面推動環境保全。校園內導入瓦斯熱電共生系統、太陽能發電與 LED 照明，積極實踐節能減碳；同時推動環境研究、教育與社區活動，培養能在永續社會中發揮所長的人才。
圖書館：
北海道科學大學圖書館擁有約 19 萬冊藏書與 665 個座位，結合主動學習區與靜音自習區，提供舒適的冷暖氣與無障礙設施。館內設有共創工作區、小組討論室與專案室，亦舉辦藝術特展與紀念展示，成為學習、交流與文化薈萃的開放空間。
生活支援與輔導：
北海道科學大學為每一位學生建立了完整的支援與輔導體制，確保能安心學習並享有充實的校園生活。透過「學習檔案（Portfolio）」與導師的個別面談（PF面談），學生能持續檢視學習目標與成果，規劃課業與未來方向。同時，本校也提供 e-Learning、學習支援室、藥學部專屬輔導與筆電環境等學習支援；並設有健康、心理與經濟援助體制，針對留學生，學校會在必要時開設日語課程，以協助留學生能以日語修讀課程。在大學生活方面，除了班級導師外，學生支援中心也會受理留學生的各類諮詢與支援需求。
社團生活：
本校擁有超過 70 個社團，涵蓋體育、文化、志工等多元領域，吸引眾多學生參與。社團活動不限科系，讓學生能夠跨越專業藩籬，收穫在課堂中無法獲得的知識、經驗與人際交流。學生也可以同時加入多個社團，找到感興趣的活動並積極投入，拓展更豐富的大學生活。
地方連結：
本校積極推動多元的地域合作計畫與活動，例如：前往小學、中學、高中的合作課程，並參與周邊社區會活動。此外，每年也會舉辦多樣化的公開講座，吸引眾多市民參加，實踐「深受地域喜愛的開放型大學」。2008 年 3 月，本校與手稻區及手稻區聯合町內會聯絡協議會簽訂了「地域合作協定」，將原本分散的城鎮營造合作活動整合，建立起更全面、具組織性的推動體制。除此之外，還有與手稻消防團合作的山岳救援活動，以及由「夢想計畫（夢プロジェクト）」資助所誕生的「鏟雪隊」，協助鄰近獨居長者家庭清除積雪。透過這些行動，學生在推動地區交流中也發揮了重要的作用。
就職支援：
北海道科學大學重視學生的職涯發展，透過課堂學習與課外活動幫助同學認識自我、培養專業與基盤能力。職涯支援中心提供多元活動，讓學生深入了解產業與醫療機構，探索適合的發展方向；也舉辦業界研究研討會、企業參訪等讓學生提前熟悉職場。同時引導學生面對數位化與社會變化，勇於挑戰並設計自己的職涯，培養能在新時代社會中主動發揮所長的人才。
